Νεοελληνική Γλώσσα / Λογοτεχνία Β’ Λυκείου

Νεοελληνική Γλώσσα

Το μάθημα της Νεοελληνικής Γλώσσας έχει πολλές πτυχές. Από τη μία πρόκειται για το μάθημα που διδάσκει τους γλωσσικούς γραμματισμούς και τα συντακτικά φαινόμενα και από την άλλη μαθαίνει στον μαθητή πως να εκθέτει τις ιδέες και τις απόψεις του με ορθότητα και σωστά δομημένο λόγο. Η νεοελληνική γλώσσα είναι ένα από τα σημαντικότερα μαθήματα που διδάσκονται στο γυμνάσιο/ λύκειο, αφού αφενός είναι κοινό μάθημα σε όλες τις κατευθύνσεις και πανελλαδικώς εξεταζόμενο και αφετέρου διδάσκει πως να χρησιμοποιείται σωστά η γλώσσα και να σκέφτεται ορθά ο νους.

Στόχοι μαθήματος

• Να ανταποκρίνονται αποτελεσματικά σε όλο το φάσμα των επικοινωνιακών και κοινωνικών περιστάσεων
• Να ερμηνεύουν και να αξιολογούν κείμενα γενικού περιεχομένου που αναφέρονται στη σύγχρονη πραγματικότητα
• Να δομούν τον λόγο τους με επιχειρήματα και να αιτιολογούν τις απόψεις τους.

Λογοτεχνία

Μέσα από τη διδασκαλία της λογοτεχνίας οι μαθητές θα έρθουν σε ελεύθερη και δημιουργική επαφή με ελληνικά και ξένα λογοτεχνικά έργα, έτσι ώστε μέσα από την ερμηνεία τους, να νιώσουν την αισθητική απόλαυση. Η λογοτεχνία θα τους βοηθήσει να κατανοήσουν τους εκφραστικούς τρόπους με τους οποίους οι λογοτέχνες αναπαριστούν τη σχέση του ανθρώπου με το φυσικό και το ανθρωπογενές περιβάλλον και θα τους δώσει μία ολοκληρωμένη εικόνα για την έμπνευση της γραφής και της συγγραφικής δημιουργίας.

Το μάθημα της λογοτεχνίας, όπως το λέει και η λέξη, είναι μια τέχνη του λόγου˙ και ως τέχνη του λόγου, οφείλει να είναι ελεύθερη, ανεξάρτητη και προσωπική. Ελεύθερη, γιατί ο δημιουργός μπορεί να εκφράσει ό,τι θέμα επιθυμεί με ό,τι νόημα θέλει. Ανεξάρτητη, γιατί δεν χρειάζεται να υπακούει σε κανόνες, αρκεί μόνον η έμπνευση. Τέλος, προσωπική γιατί το ύφος και η γλώσσα του κάθε συγγραφέα είναι μοναδικά στοιχεία, που τον χαρακτηρίζουν και τον ακολουθούν στην μετέπειτα πορεία του. Αυτά τα τρία χαρακτηριστικά είναι που προσπαθεί να περάσει το μάθημα της λογοτεχνίας στους μαθητές, να χτίσουν ένα πνεύμα ελεύθερο, ανεξάρτητο και καθόλα προσωπικό.

Στόχοι μαθήματος

• Να συγκρίνουν τα κειμενικά είδη και τις τεχνικές που χρησιμοποιούνται, να εξετάζουν τις ιδεολογικές θέσεις και τις εννοιολογικές αναφορές
• Να συσχετίζουν μεταξύ τους κείμενα κάνοντας διακειμενικές προσεγγίσεις
• Να αντιλαμβάνονται το λεξιλόγιο, το ύφος, τη γλώσσα και τους εκφραστικούς τρόπους του εκάστοτε δημιουργού