Νεοελληνική Γλώσσα / Λογοτεχνία Γ’ Λυκείου

Νεοελληνική Γλώσσα

Στο μάθημα της Νεοελληνικής Γλώσσας – Έκθεσης της γ΄ λυκείου παραδίδονται διδακτικές ενότητες διαφόρων θεμάτων, προς ανάλυση, επεξεργασία και παραγωγή λόγου. Το μάθημα της έκθεσης είναι ένα από τα πιο σημαντικά μαθήματα του σχολείου, μιας και μαθαίνει στον μαθητή να δομεί και να επεξεργάζεται κατάλληλα τον λόγο και επίσης του διδάσκει να παράγει και να εκθέτει τις ιδέες και τις απόψεις του επιχειρηματολογώντας κατάλληλα. Η αξία των παραπάνω λόγων εξηγούν γιατί η έκθεση είναι ένα κοινά εξεταζόμενο πανελλαδικό μάθημα σε όλες τις κατευθύνσεις.

Στόχοι μαθήματος

• Να αποκτήσουν την ικανότητα να χειρίζονται τον λόγο σύμφωνα με τις ανάγκες της εκάστοτε δοκιμασίας, να μπορούν να τον συρρικνώνουν (τον λόγο) στην εξέταση της περίληψης και να τον επεκτείνουν στην διαδικασία παραγωγής λόγου
• Να διατυπώνουν ορθή και σωστά δομημένη επιχειρηματολογία στην παραγωγή λόγου
• Να κάνουν χρήση λεξιλογίου που να αντιτίθεται προς το ευρέως χρησιμοποιούμενο, διαφοροποιώντας με αυτόν τον τρόπο το γραπτό και προκαλώντας αίσθηση στον διορθωτή
• Να μπορούν να ανταπεξέλθουν στις γραμματικές ασκήσεις της κάθε ενότητας

Λογοτεχνία

Μέσα από τη διδασκαλία της λογοτεχνίας οι μαθητές θα έρθουν σε ελεύθερη και δημιουργική επαφή με ελληνικά και ξένα λογοτεχνικά έργα, έτσι ώστε μέσα από την ερμηνεία τους, να νιώσουν την αισθητική απόλαυση. Η λογοτεχνία θα τους βοηθήσει να κατανοήσουν τους εκφραστικούς τρόπους με τους οποίους οι λογοτέχνες αναπαριστούν τη σχέση του ανθρώπου με το φυσικό και το ανθρωπογενές περιβάλλον και θα τους δώσει μία ολοκληρωμένη εικόνα για την έμπνευση της γραφής και της συγγραφικής δημιουργίας.

Το μάθημα της λογοτεχνίας, όπως το λέει και η λέξη, είναι μια τέχνη του λόγου˙ και ως τέχνη του λόγου, οφείλει να είναι ελεύθερη, ανεξάρτητη και προσωπική. Ελεύθερη, γιατί ο δημιουργός μπορεί να εκφράσει ό,τι θέμα επιθυμεί με ό,τι νόημα θέλει. Ανεξάρτητη, γιατί δεν χρειάζεται να υπακούει σε κανόνες, αρκεί μόνον η έμπνευση. Τέλος, προσωπική γιατί το ύφος και η γλώσσα του κάθε συγγραφέα είναι μοναδικά στοιχεία, που τον χαρακτηρίζουν και τον ακολουθούν στην μετέπειτα πορεία του. Αυτά τα τρία χαρακτηριστικά είναι που προσπαθεί να περάσει το μάθημα της λογοτεχνίας στους μαθητές, να χτίσουν ένα πνεύμα ελεύθερο, ανεξάρτητο και καθόλα προσωπικό.

Στόχοι μαθήματος

• Να συγκρίνουν τα κειμενικά είδη και τις τεχνικές που χρησιμοποιούνται, να εξετάζουν τις ιδεολογικές θέσεις και τις εννοιολογικές αναφορές
• Να συσχετίζουν μεταξύ τους κείμενα κάνοντας διακειμενικές προσεγγίσεις
• Να αντιλαμβάνονται το λεξιλόγιο, το ύφος, τη γλώσσα και τους εκφραστικούς τρόπους του εκάστοτε δημιουργού.

Συνεξέταση Νεοελληνικής Γλώσσας και Νεοελληνικής Λογοτεχνίας

Σύμφωνα με το νέο πρόγραμμα σπουδών και τις τροποποιήσεις του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων, καθορίζεται νέος τρόπος διδασκαλίας και συνεξέτασης της Νεοελληνικής Γλώσσας και της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας.

Στόχος της αλλαγής στον τρόπο διδασκαλίας και αξιολόγησης των μαθητών στο μάθημα των Νέων Ελληνικών είναι οι μαθητές να γίνουν δημιουργικοί και παραγωγικοί γραπτών και προφορικών κειμένων ευρέως φάσματος, να αναπτύξουν δεξιότητες, όπως η διαλογικότητα και η κριτική σκέψη.